La infancia es una etapa fundamental de la vida orientada al aprendizaje, época en la que se definen (casi siempre de manera irreversible) los modos de pensar y los comportamientos que luego los supuestamente sapiens vamos a utilizar durante el resto de nuestra vida. Es por ello que cualquier alteración en la forma de construir la capacidad de compresión de la realidad y de raciocinio en esta vital etapa de la vida puede afectar (muchas veces de manera muy negativa y hasta irreversible) al futuro desarrollo intelectual del ser humano.